LA TECNOLOGÍA

INVENTOS QUE ESTÁN TRANSFORMANDO AL MUNDO

 Un aerosol que limpia los mares contaminados: Es un método revolucionario para la limpieza de las aguas marinas, se trata de un gel en aerosol que actúa como una esponja absorbiendo hasta siete veces su peso. Es ideal para extraer los derrames de petróleo y otras sustancias potencialmente letales para la vida en el mar.

Un nano-generador para recarga de dispositivos portátiles: Un grupo de científicos está desarrollando una técnica que convierte la energía de los movimientos corporales en energía para recarga de celulares, iPods y otros dispositivos portátiles.

 Una vacuna a base de tabaco: Esta vacuna podría ser aplicada para contrarrestar el “Norovirus”, la segunda infección viral más común en EE. UU.

 Una nariz biónica: Un grupo de investigadores israelíes desarrollaron una nariz electrónica que identifica en el aliento 27 sustancias que podrían indicar un padecimiento renal.

Energía solar casera: En 2010 se espera que se comienzan a comercializar los generadores eléctricos a base de energía solar capaces de abastecer a un hogar promedio. Con esto se contribuye a una “independencia energética” del consumidor y la mejora del medio ambiente.

                                                                                                                                                                Tomado de www.miamia.cl

PERSONAJES INFLUYENTES EN LA TECNOLOGÍA

TIM BERNERS


Nació el 8 de junio de 1955 en Londres, se licenció en física en 1976.Sus padres eran matemáticos y formaron parte del equipo que construyó el Manchester Mark I (uno de los primeros ordenadores). Durante el tiempo que estuvo en la universidad, construyó un ordenador con una soldadora, circuitos TTL, un procesador Motorola 68000 y un televisor viejo. Se graduó en física en 1976. Conoció a su primera esposa en su estancia en Oxford y se casó con ella poco después de que ellos empezaran a trabajar en Plessey Telecommunications Limited como programadores. En 1978, trabajó en D.G. Nash Limited (también en Poole) donde escribió un sistema operativo.
 Es considerado el padre de la web. Berners desarrolló las ideas fundamentales que estructura la web. El y su grupo crearon el lenguaje HTML, el protocolo HTTP y el sistema URL. 
En su libro Tejiendo la red, publicado en 1999, Tim Berners-Lee explica por qué la tecnología web es libre y gratis. Se considera al mismo tiempo el inventor y el protector de la web.

También hubo una pelea entre diferentes gobiernos y el ICCAN sobre la propiedad de los nombres de los dominios, sobre todo con el ".com". Tim apoya que nadie tenga los nombres de los dominios, sino que estos sean un recurso público.

Tim también dejó claro que el nombre o la propiedad de los dominios no era el aspecto más importante en el proceso de estandarización, sino que eran más importantes los estándares de vídeo, codificación, estándares abiertos de comunicación de datos, subida de datos científicos y clínicos o la propagación de información entre países.

                                                                                                      

 LARRY PAGE

Larry Page es un empresario estadounidense. Él, junto a Sergey Brin son los creadores de Google.

Larry nació en Estados Unidos, el 26 de marzo de 1973. Hijo de docentes universitarios.

La pasión de Page por los ordenadores empezó a los seis años, y su interés por la tecnología y los inventos a los doce. Su ídolo juvenil fue Nicolas Tesla. Siguiendo los pasos de sus padres, y bajo su orientación, cursó estudios en la East Lansing High School y se graduó con honores en la Universidad Estatal de Míchigan, obteniendo un grado en Ingeniería de Computadores (Computer Engineering). Se doctoró en ciencias de la computación  en la Universidad de Standford. El Instituto de Empresa lo premió con un máster honorífico en Administración de Empresas y fue el primero en recibir el premio Alumni society recent engineering graduate de la Universidad de Michigan. 

SERGEY BRIN

Sergey Brin nació el 21 de agosto de 1973 en Moscú Unión Soviética,Rusia. Hijo de la investigadora del Goddard Space Flight Center de la NASA Eugenia Brin y del profesor de Matemáticas en la Universidad de Maryland Michael Brin emigró a Estados Unidos con 6 años.

Estudió en la Paint Branch Montessori School (Adelphi, Maryland). Su padre alentó su interés por las matemáticas, para las que siempre tuvo disposición. Después del instituto, se matriculó en la Universidad de Maryland   para estudiar matemáticas y ciencias de la computación.

 Recibió su graduado con honores en mayo de 1993  y comenzó sus estudios de postgrado en la Universidad de Stanford, gracias a una beca de la National Science Foundation. Ese mismo año, además, comenzó a trabajar en Wolfram Research, la empresa creadora de Mathematica.

GUGLIELMO MARCONI

Fue un ingeniero eléctrico, empresario e inventor italiano, es conocido como uno de los más destacados de la radio transmisión a larga distancia.

Marconi es conocido erróneamente como el inventor de la radio, ya que su dispositivo de transmisión radial, elaborado en base de numerosas otras patentes y experimentaciones previas realizadas por otros científicos e inventores como principalmente de Nikola Tesla.

Fue ganador del premio nobel la Medalla Franklin, por el instituto Franklin.

 Marconi fue responsable de impulsar y explotar comercialmente muchos de estos preceptos al poner en práctica su propio mecanismo para la emisión y recepción de ondas radiales, siendo en el desarrollo comercial donde Marconi tuvo más éxito que ninguno, fundando The Wireless Telegraph & Signal Company, a través de la cual se encargó de comercializar tanto la radio como todo el equipamiento correspondiente al mismo.

JOHN BAIRD

Físico inglés, inventor de la televisión, ya que su proyecto dio origen a la primera transmisión en 1926, en Londres.

 Aunque disponía de muy pocos recursos económicos era posible encontrar a John Baird a cualquier hora en una pequeña habitación de su casa en Hasting,Inglaterra,haciendo girar pacientemente un disco de cartón ante un haz de luz.Solía observar cuidadosamente los dibujos luminosos producidos por su equipo casero,hasta que un día de 1924 vio que el haz trazaba el borroso perfil de una cruz de malta.

 Había estudiado ingeniería en la Larchfield Academy y en la Universidad de Glasgow,para luego dedicarse a la fabricación de calcetines.No fue un fabricante común,sin embargo, ya que su capacidad inventiva le hizo desarrollar unos calcetines químicamente impermeables a la humedad.Más tarde instaló una fábrica de conservas en Trinidad,pero no tuvo éxito y regresó a Inglaterra con serios problemas de salud.

La televisión es un medio que impone modelos de comportamiento social,conforma opiniones o actitudes políticas,incita al consumo a través de os mensajes de publicidad.

   

                                                                                     Tomado de Wikipedia, la enciclopedia libre.

LA HUELLA ECOLÓGICA

La huella ecológica es un indicador del impacto ambiental generado por la demanda humana que se hace de los recursos existentes en los ecosistemas del planeta relacionándola con la capacidad ecológica de la Tierra de regenerar sus recursos. Representa el área de tierra o agua ecológicamente productivos (cultivos, pastos, bosques o ecosistemas acuáticos) (e idealmente también el volumen de aire), necesarios para generar los recursos necesarios y además para asimilar los residuos producidos por cada población determinada de acuerdo a su modo de vida, de forma indefinida. La medida puede realizarse a muy diferentes escalas: individuo (la huella ecológica de una persona), poblaciones (la huella ecológica de una ciudad, de una región, de un país,...), comunidades (la huella ecológica de las sociedades agrícolas, de las sociedades industrializadas, etc). El objetivo fundamental de calcular las huellas ecológicas consiste en evaluar el impacto sobre el planeta de un determinado modo o forma de vida y, compararlo con la biocapacidad del planeta. 

Nuestra huella global ahora excede en casi un 30% la capacidad del Planeta para regenerarse. La deforestación la escasez de agua, la decreciente biodiversidad y el cambio climático ponen en creciente riesgo el bienestar y desarrollo de todas las naciones. Si nuestras demandas al Planeta continúan a este ritmo, en el 2035 necesitaremos el equivalente a dos planetas para mantener nuestro estilo de vida.
Este indicador te ayudar a identificar como tus acciones tienen un impacto sobre el planeta y cuales son los cambios que debes llevar a cabo para disminuirla. consecuentemente es un indicador clave para la sostenibilidad.

La huella ecológica funciona a través de una medición que hace un cálculo según los hábitos que usted tiene en su estilo de vida. Cada comportamiento evaluado obtiene un puntaje, el cual al ser sumado con los obtenidos en las demás preguntas genera un resultado equivalente a su huella ecológica.

Este resultado determina si está usted en sintonía con el promedio de consumo sostenible y si no le indicará cuánto está gastando de más y en qué puede mejorar.

CLASES DE COMPUTADOR Y UNIDADES DE ALMACENAMIENTO

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LOS FERTILIZANTES QUIMICOS EN LA AGRICULTURA

La agricultura representa la mayor proporción de uso de latierra por el hombre. Sólos los pastos y cultivos ocupaban el 37% de la superficie de tierras de labranza del mundo en 1999.
La contaminación por fertilizantes se produce cuando estos se utilizan en mayor cantidad de la que pueden absorber los cultivos, o cuando se eliminan por acción del agua o del viento de la superficie del suelo antes de que puedan ser absorbidos. Los excesos de nitrógeno y fosfatos pueden infiltrarse en las aguas subterráneas o ser arrastrados a cursos de agua.
Esta sobrecarga de nutrientes provocan eutrofización de lagos, embalses y estanques y da lugar a una explosión de algas que suprimen otras plantas y animales acuáticos.
En las proyecciones de cultivos para el año 2030, se supone un menor crecimiento del uso de fertilizantes nitrogenados que en el pasado. Sin embargo, el uso actual en muchos países en desarrollo es muy ineficaz.
Insecticidas, gerbicidas y fungicidas también se aplican intensamente en muchos países, tanto desarrollados como en desarrollo, lo que provoca la contaminación del agua dulce con compuestos cartinógenos y otros venenos que afectan al ser humano y a muchas formas de vida silvestre.
En los países desarrollados, su uso se restringe cada vez más mediante leyes e impuestos. Además, su uso será frenado por la creciente demanda de cultivos orgánicos, producidos sin la adición de productos químicos.